5 января прошел педсовет на тему «Роль классного часа в реализации целостной программы воспитания»
Цель: Повысить эффективность классного часа как одной из основных форм воспитательной работы
Задачи:
Содействовать формированию у педагогов научно-обоснованных представлений о классном часе, его основных компонентах, алгоритме подготовки и проведения.
Проанализировать и оценить результативность открытых классных часов и совместной работы по их подготовке и проведению.
Классный час – гибкая по составу и структуре форма массовой воспитательной работы, представляющая собой специально организуемое во внеурочное время общение куратора с учащимися класса с целью содействия формированию, развитию классного коллектива и самоактуализации участников образовательного взаимодействия.